Laatste vergadering van dit studiejaar

Aanwezig: Hans, Johan en Adri

Agenda:

1. Studiedag
2. Inzet LIC komend jaar
   
3. Blog nalopen en wvttk

1. Studiedag

Alle onderdelen van de studiedag even nagelopen en gekeken welke activiteiten hier uit voortvloeien voor komend studiejaar.

• WS Pilot gebruik van weblogs bij de kernopgave Samenwerkend Leren en Innoveren: Hel veel positieve geluiden! Het gebruik van weblogs krijgt een vervolg: nagegaan wordt in hoeverre het gebruik van weblogs een meerwaarde kan opleveren in de stage. (zie ook oorspronkelijke doelstelling van het project Kennisverankering) Verder gaan docenten die nu in de pilot meegedaan hebben na in hoeverre het gebruik van blogs in hun onderwijs zinvol is. Evaluaties van studenten en docenten komt op de blog! (Hans zal hier nogeens om vragen)
  
• De Workshop Smartboard was vooral inspirerend dankzij enkele voorbeelden die aangedragen werden door docenten van de Pabo zelf! De meerwaarde die het gebruik van Smartboard kan hebben werd hierdoor zeer duidelijk. Een activiteit die komend jaar uitgetest wordt is het gebruik van stemkastjes. (Erica, Rene van de Burgt)
• WS Google: zeer positief ontvangen! Vervolg: Deze workshop dient gegeven te wordne in kwartaal 2 van de propedeuse! Studenten hebben hier hun hele opleiding iets aan! (mogelijk door getrainde 3e jaars studenten)
• Mediawijsheid: Het kennisteam ICT pikt dit op. (snel en goed kunnen zoeken, betrouwbaarheid van de gevonden informatie kunnen beoordelen- Detective en Junior) Het kennisteam gaat hierover op de wiki publiceren. De keuze tussen wiki en website is nog niet gemaakt. Johan wil hier graag nog eens over praten. De Pabo organiseert in maart 2010 een congres: 'De digiwijze leerkracht'

Verder is gesproken over het opstellen van een activiteitenplan (incl. resultaten) voor komend studiejaar.

2. Inzet LIC komend jaar
De rollen zijn voor komend jaar omgedraaid. De Pabo heeft zelf geld gegenereerd voor ICT initiatieven. De Pabo wil wel graag blijven samenwerken met het LIC. Hoe deze inzet betaald gaat worden is nog niet helder (Nicole-Rien)

3. Wvttk

• 'Intensive Program': samenwerking met universiteit in Slowakije)
• Inzet blogs bij stage: contact opnemen met Constance Jansen!
  

Overleg met Nicole 2 juli 2009

Studiedag 22 juni 2009:

• Vol programma
• Positief over onderdelen

Evaluatie pilot:

• Positieve ervaringen met het werken met blogs als het gaat om het stimuleren van samenwerkend leren.
• Niet integraal verplicht invoeren. Focus op een beoogde meerwaarde.
• Gebruiken bij de stage!
• Studenten zijn enthousiast.

Kaderbrief:

• 3 speerpunten: volledig B2M2-proef, digitalisering/virtualisering, innovatie koppelen aan MJB
• Pabo activiteiten liggen precies in lijn met de uitgebrachte kaderbrief

Speerpunten t.a.v. ICT voor de Pabo zijn het komend jaar:

• vertaalslag naar beleid
• digitale virtualisering van de deeltijdopleiding
• ePortfolio voor medewerkers
• verbreding pilot samenwerkend leren en het gerbuik van blogs
• partner in kennis (vormgeven 1 digitaal platform voor kennisdeling en kenniscontructie)

Kennisbasis Pabo:

• Landelijke ligt het project stil door grote complexheid en doordat in de projectgroep geen overeenstemming is over wat nu wel en wat niet tot de kennisbasis gerekend moet worden. 16 september geeft Hans een presentatie over de kennisbasis/kerndoelen aan het werkveld. (veel van de Pabo en een klein beetje van hem)

Skills lab

• Deze week is er overleg met Microsoft (verzet naar 26 augustus)
• De mogelijkheid om binnen Xplora iets dergelijks op te zetten open houden

Volgende vergadering: september 2009